首先,时点选择有深意。在2023年末对存款“降息”,更有利于降低银行2024年负债成本。从增量看,年初往往是银行“开门红”揽储高峰期,有券商机构测算,不少银行第一季度、第二季度新增存款占年度新增存款的比重可达40%与30%。事实上,为加大2024年揽储力度,近期亦有部分中小银行逆势上调存款利率。因此,此时下调存款利率对商业银行降低负债成本的意义不言而喻。从存量看,近年来每年的上半年均有大量定期存款到期,年末存款“降息”也有助于降低来年存款重定价压力。
12月21日,厦门证监局对中信银行厦门分行、泉州银行厦门分行、交通银行厦门分行采取责令改正措施,并要求各银行采取切实有效的措施落实整改。经查,中信银行厦门分行原基金销售业务部门负责人、个别分支机构基金销售业务负责人在任职期间未取得基金从业资格;未将投资人长期投资收益纳入分支机构和基金销售人员考核评价指标体系。
活动中,该校物理教师戴鹏与重庆谢家湾学校物理教师周晓淞以“杠杆原理”为主题进行了教学课例展示。展示课堂采用任务驱动和小组合作的学习方式,结合山西特色饮食文化创设情境,让各小组运用杠杆原理测量核桃的质量,通过夹核桃、起瓶盖、压饸饹面等具有山西特色的学科实践活动,建立理想模型法,从实践中抽象出杠杆模型,引导学生运用数学等多学科知识综合分析、解决问题,培养跨学科的核心素养。
课堂上,学生高度参与、有效合作,实现了深度学习。芬兰国际教育创新研究院培训专家Annika Lammi和芬中教育协会执行副主席李栋对课堂进行了点评和指导。Annika认为,该课运用了生活中的很多例子,让学生通过真实情境的探索,呈现学习成果。李栋则表示,该课设计站位较高,自制的实验器材科学合理,六个生活场景的设计也非常独特,能够让学生从体验中发现问题、解决问题、学习知识。
活动中,学校教师团队还围绕“创新学科实践和变革学习方式”话题,与刘希娅、李博以及芬兰教育专家进行了深入地学习探讨,明确了学校今后的课堂教学探索方向。
不同的国家,不同的城市,不同的学校,通过课例展示探索学习方式的变革。“我校将在先进教育理念的引领下,进一步总结反思,加强学科实践,全面提升学生的核心素养。”三十六中相关负责人表示。
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芬中教育协会李栋芬兰教育周晓淞刘希娅发布于:山西省声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。